基础课教学部听课暂行办法
来源:基础课教学部 作者:网站管理员 发表时间:2021-03-23 10:39:45  字号:

根据《陕西工商职业学院2020-2021学年第一学期听课安排》要求,为了推动本部教研活动的进一步开展,形成以老带新、相互学习、相互提高、相互促进的教学氛围,提高课堂教学效率、提高教学艺术,激励教师努力提高教学质量,从而提高教师队伍的整体素质。特制定基础课教学部听课暂行办法,办法如下:

一、听课人员及听课数量

1. 基础课教学部所有专任教师。

2. 基础课教学部行政兼课教师。

每学期听课数量:

职称

教授

副教授及教研室主任

讲师

助教及以下

行政兼课的教师

听课

3

4

6

8

4

注:听课节数不含外出教研活动所听的课。

二、听课的范围及要求

1. 听课范围

1)本学期本教学部所开所有课程(包括理论课、实训课等)。

2)新开设课程和新任课教师课程。

3)学生评价等级“中”及其以下等级和外聘教师的课程。

2.听课要求

1)听课人员应在本学期考试前1周完成规定的听课任务。

2)听课人员须在上课前进入教室,并向授课教师明示。授课教师要积极配合,不得以任何理由拒绝。

3)听课人员应尊重教师,不迟到、早退,课中不接打电话,遵守课堂纪律,保持良好课堂秩序。

4)每次听课要完整听完至少1节课,听课人应对教师教学及学生听课的基本情况做出评价,认真填写《听课记录表》(附件1)或《教师教学质量量化评价表》(附件2)。评价工作要做到公平公正和严肃性,并注意保密。

5)听课结束后,听课人员应主动与师生交换意见,征询师生对学校教学及教学管理工作的意见和建议。

6)听课方式以随机、随堂听课为主,也可采取重点听课、联合听课等多种形式进行。听课不需要提前通知任课教师。

三、听课内容

1.教师授课的基本情况(包括备课、教案、多媒体课件、教学态度、教学内容、教学方法、教学效果)及教改措施等。

2.学生课堂表现(到课率、精神面貌、课堂学习气氛等)。

3.教师、学生对教学、教学管理工作以及教学设施与条件的意见和建议。

四、听课资料的反馈与处理

听课中发现好的做法、经验,要及时总结、推广。听课中所反映出的问题,要及时采取措施解决;凡属全校性的,由本部门向有关部门反馈并及时采取措施解决。

、听课的考核:

1、严禁出现实际未听课却有听课记载的现象,如有出现也将记入业务档案中。

2、学期结束前一周,每位教师将《教师教学质量量化评价表(教师同行用)》交魏星老师处,由魏星安排专人检查本部教师听课数量、听课记录情况、综合评价。

3、听课、评课作为教师专业发展的项目之一,列入学期教师绩效考核中。

联系人:魏星    联系电话:18966919365

附件:

教师教学质量量化评价表(教师同行用)

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